Clim'Acte 4: à nous d'agir pour l'avenir!
Féconder le passé en engendrant l’avenir,tel est le sens du présent
Friedrich Nietzsche.
Les pistes d’actions sont nombreuses. Certaines sont assez simples à mettre en œuvre ; d’autres nécessitent un cadre plus lourd et des leviers plus ambitieux. La formation est un levier essentiel en la matière. C’est certainement le lieu privilégié où des arguments peuvent se construire, où un débat peut se développer, où une distance critique fondée peut se forger.
Au niveau politique, le débat public, les initiatives et les referendums feront certainement avancer les représentations et les mentalités vers des compromis et des décisions.
Au niveau de notre école, la formation et le dialogue avec le comité des élèves permettront certainement de renforcer les mesures actuelles et, pourquoi pas, de trouver de nouvelles mesures à mettre en œuvre au quotidien de la vie sur le campus.
